Громадяни України: Відкритий лист І.Вакарчуку стосовно клерикалізації шкільної освіти
Міністру освіти і науки України
доктору фіз.-мат. наук Івану ВАКАРЧУКУ
Вельмишановний Іване Олександровичу!
З великою тривогою ми спостерігаємо за неухильним проникненням церкви в усі сфери громадського життя, внаслідок чого відбувається і неприпустима клерикалізація освіти в Україні. Перш за все, нагадаємо
Статтю 35 Конституції України,
в якій міститься положення:
Кожен має право на свободу світогляду і віросповідання. Це право включає свободу сповідувати будь-яку релігію або не сповідувати ніякої, безперешкодно відправляти одноособово чи колективно релігійні культи і ритуальні обряди, вести релігійну діяльність.
Здійснення цього права може бути обмежене законом лише в інтересах охорони громадського порядку, здоров'я і моральності населення або захисту прав і свобод інших людей.
Церква і релігійні організації в Україні відокремлені від держави, а школа - від церкви. Жодна релігія не може бути визнана державою як обов'язкова. Тим не менш, всупереч цій статті,
20.Х.08 МОН України видало Наказ № 941, згідно з яким при міністерстві створено Громадську раду (далі – ГР) з питань
співпраці (!?) з церквами та релігійними організаціями. Безпосереднім наслідком діяльності ГР, окрім дивного обговорення галузевого стандарту з теології та умови присвоєння грифу МОН підручникам з богословських дисциплін, стало також звернення ГР до Міністерства фінансів України та Комітету ВР з питань бюджету щодо можливості державного фінансування видання підручників з „Основ християнської етики” для державних та комунальних навчальних закладів.
Таким чином МОН України, певна річ, виконує підзаконний акт, а точніше – Доручення Президента України від 8.УІІ.05 № 1-1\657 про викладання у навчальних закладах курсу „Етика віри”.
На наше глибоке переконання, це “доручення” може розглядатися лише як особиста думка громадянина В. А. Ющенка, а не як обов’язкове до виконання розпорядження глави Держави. Вичерпний перелік повноважень Президента України міститься в
Статті 106 Конституції України. Серед них відсутнє право втручатися у фахову діяльність МОН України. На таких же підставах пан Президент міг би, скажімо, визначати програми з фізики, математики, хімії, біології тощо, чого Конституція йому не дозволяє. Можна також зрозуміти представників християнських конфесій, котрі подібні документи сприймають як вказівку та дозвіл на певні дії.
Повертаючись до Доручення, зауважимо, що фактично громадянин В. А. Ющенко вигадав нову учбову дисципліну – „Етику віри”, яка не спирається на жодну відому в світі наукову дисципліну. Її назва по суті є евфемізмом, який приховує, що зміст запропонованої дисципліни має збігатися з православним варіантом християнської етики. При цьому не врахована наявність в Україні вірних багатьох інших конфесій. До речі, а яка з численних християнських церков планується бути залученою до конкретних дій в рамках прийнятого МОН плану?
До того ж, Україна прагне йти в Європу, а, як відомо, остання одним з принципів своєї життєдіяльності визнає
світськість. Європейський суд вже неодноразово жорстко засуджував появу в школах тієї чи іншої країни будь-яких ознак примусової конфесійності, навіть удавався до штрафування країн, де мали місце прояви таких тенденцій. Відтак, країну із середньовічним мисленням на державному рівні Європа не сприймає і не сприйме ніколи.
Ми впевнені, що уявлення про природу і людину можуть спиратися лише на сучасні
наукові знання. Як влучно зауважив Нобелівський лауреат В.Л. Гінзбург, залучення поняття „Бог” як відповідь на ще невирішені наукою проблеми – це просто заміна одного невідомого іншим. Можна багато дискутувати про походження життя та обґрунтування фізичних законів, але лише наукові дослідження є джерелом адекватних відомостей про Всесвіт, дають поштовх технологічному розвитку суспільства аж до поширених у сучасному світі комп’ютерів, телебачення, мобільного зв’язку, новітніми засобами лікування раніше невиліковних хвороб тощо.
Саме досягнення науки привели до того, що Римо-католицька церква відмовилась від втручання у царину пізнання (зокрема, у 1992 р. переглянуто рішення у справі Г. Галілея). В бесіді з видатним російським математиком В.І. Арнольдом (березень 1998 р.) Папа Іоанн Павло II визнав, що лише наука здатна встановити притаманні природі властивості, релігія ж, за його словами, більш компетентна в оцінці можливого впливу наукових відкриттів на людину, суспільство та довкілля. Чому б не взяти за взірець цю мудру думку?
Натомість, ми спостерігаємо, що войовничий антиінтелектуалізм поглинає Україну. Показовий приклад: популярна радіостанція „Ера-ФМ” представила таку собі пані Кирієнко як „фахівця з фізики”. Вона стверджувала, що церковний передзвін стерилізує повітря, внаслідок чого гинуть всі хвороботворні мікроорганізми. За іншими прикладами науково-культурного зубожіння в сучасній Україні також далеко ходити не треба: всі пам’ятають «фосфорну аварію» на Львівщині чи нещодавню істерію з «пташиним» чи «свинячим» грипом, коли в країні не знайшлося фахівців, здатних запропонувати ефективне розв’язання нагальних проблем. Сліпа віра в чудеса й релігійні забобони несумісна з науковим підходом до реалій природного та людського світу. Природничі науки не вписуються у церковну картину буття та свідомо виштовхуються з шкільних і телевізійних програм, зникають з книгарень, з народного світосприйняття. Тому під антимікробний церковний передзвін полишає країну освічена молодь, а невігласи й шахраї часто вважаються „науковцями”. Вони ж легко розтринькують бюджетні кошти (зокрема, через структури, подібні до створеної при МОН України і згадуваної вище ГР).
Справжня освіта покликана дати громадянам засоби орієнтації у сучасному світі. Ці засоби не виходять за межі освіченого розуму та здобуті ним у ході тривалої історії, інтелектуальних зусиль багатьох поколінь учених. Натомість, релігійні уявлення про світ спираються на віру у певні сакральні положення, що не можуть бути перевірені в принципі. Світське виховання формує освіченого громадянина, робить його повноцінним представником людства. І якщо ми бажаємо забезпечити свідомість громадян ефективними методами налагодження суспільної взаємодії з метою розбудови українського суспільства, то достатньо курсу „Етики” з її „
загальнолюдськими” нормами. Виходячи з вищенаведеного та враховуючи думку релігієзнавців (див., наприклад, матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Релігійний компонент в світській освіті і вихованні» (Київ, 2005 рік)), ми переконані, що:
Впровадження у світську державну освіту курсів морально-етичного циклу має відбуватися з урахуванням положень Конституції України щодо
відокремлення школи від церкви.
Паралельне вивчення у державних школах альтернативних курсів з етики є небезпечним, бо призведе до поділу за світоглядним принципом дітей на „своїх-чужих”, а зрештою – до можливості виникнення у дитячому середовищі
конфліктних ситуацій. Втручання різних церков, а то й міжконфесійних об’єднань у формування навчальних планів державних шкіл
суперечить Закону про свободу совісті.
Якщо держава в цілому та МОН зокрема не приймуть за основу таку – досить помірковану – позицію і не вживуть заходів по покращенню викладання природничих дисциплін у школах та вишах, то неминучими наслідками такого невтручання стануть:
1. подальша й необоротна
деградація середньої та вищої освіти в країні, осередньовічення її та сприйняття за істину в останній інстанції змісту церковних проповідей;
2.
зведення нанівець вітчизняної природничої науки та наукоємної промисловості, в тому числі ВПК, та остаточна декваліфікація відповідних виробничих колективів;
3. лавиноподібне
зростання кількості техногенних катастроф внаслідок низької кваліфікації обслуговуючого персоналу;
4. значне
погіршення медичного обслуговування та зростання захворюваності населення;
5. виникнення
конфліктів між громадянами різних віросповідань, між гілками різних православних церков тощо;
6.
еміграція вільнодумців, атеїстично налаштованих фахівців та релігійних дисидентів.
Як свідчить історія, нав’язування певних конфесійних уподобань ніколи не мало позитивних наслідків. Досить нагадати, що значна частина воєн у світі виникала саме на релігійному ґрунті.
Насамкінець, процитуємо нещодавній відкритий лист десяти всесвітньо відомих російських вчених „Політика РПЦ МП: консолідація чи розвал країни? ”, з яким ми цілком солідарні: „Вірити чи не вірити в Бога – справа совісті та переконань окремої людини. Ми поважаємо почуття віруючих і не ставимо за свою мету боротьбу з релігією. Але ми не можемо залишатися байдужими, коли здійснюються спроби піддати сумніву наукове знання, витравити з освіти „матеріалістичне уявлення про світ”, підмінити вірою знання, накопичені наукою. Не слід забувати, що проголошений державою курс на інноваційний розвиток може бути здійсненим лише у тому випадку, коли школи та вузи озброять молодих людей знаннями, здобутими сучасною наукою. Жодної альтернативи цим знанням не існує”.
Громадяни України (підписи розміщені по мірі надходження):
Академік НАН України
В. М. ЛоктєвЧл.-кор. НАНУ
С. М. РябченкоДокт. фіз.-мат. наук
О. М. ГабовичДокт. філос. наук
В. І. КузнєцовКанд. хім. наук
В. О. ХаврусьГоловний інженер-технолог
В. М. БойчукЧл.-кор. НАНУ
О. М. ОмельянчукКанд. фіз.-мат. наук
А. Ф. Лозенко Канд. фіз.-мат. наук
О. І. ВойтенкоPhD
А. ІльїнКанд. юрид. наук
О. СеверинPhD in Biological Sciences
I. БірченкоКанд. фіз-мат. наук
І. ЖарковКанд. фіз-мат. наук
В. В. КухтінЧл.-кор. НАНУ
В. О. ЯмпольськийДокт. фіз.-мат. наук
В. Ю. РешетнякДокт. техн. наук
О. М. ВеличкоКанд. техн. наук
Т. Б. ГордієнкоКанд. філос. наук
О. В. Горкуша, наук.співр. ВР ІФ НАНУ
Канд. фіз.-мат. наук
О. В. СеменовДокт. фіз.-мат. наук
Ю. О. РєзніковКанд. фіз.-мат. наук
С. Г. ШараповКанд. фіз.-мат. наук
М. Г. ЗубрілінКанд. фіз.-мат. наук
В. М. КаданКанд. фіз.-мат. наук
О. А. МомотюкКанд. фіз.-мат. наук
І. М. ГельфгатЧл.-кор. НАНУ
Е. А. ПашицькийКанд. юрид. наук
В. М. МірошниченкоАкадемік НАНУ
Л. М. ЛитвиненкоДокт. фіз.-мат. наук
В. М. БондарєвКанд. фіз.-мат. наук
М. О. БілоголовськийКанд. фіз.-мат. наук
С. І. ОсиповКанд. хім. наук
В. М. ВітерКанд. фіз.-мат. наук
В. Є. КлименкоКанд. філос. наук
О. Р. ТитаренкоКанд. філос. наук
В. В. ТитаренкоДокт. фіз.-мат. наук
Ф. Т. ВаськоДокт. філос. наук
Л. А. ВиговськийДокт. фіз.-мат. наук
С. М. ЄжовКанд. фіз.-мат. наук
О. М. РадченкоВчитель фізики
В. ЕпштейнІ. Шевченко, Інститут біоорганічної хімії НАНУ
Канд. техн. наук
Т. В. БєлихКанд. фіз.-мат. наук
Г. В. Мохнач, старший науковий співробітник Інституту ядерних досліджень НАН України
Б. А. Руденко, ІЯД НАНУ
Канд. біол. наук
Н. М. Жолобак, науковий співробітник відділу проблем інтерферону та імуномодуляторів ІМВ ім.Д.К.Заболотного НАН України
Докт. фіз.-мат. наук
А. Снарський, проф. КПІ.
Канд. техн. наук
Д. ЛукомськийЧл.-кор. НАН України
С. ГнатченкоКанд. філос. наук
П. Ю. Павленко, старший науковий співробітник Відділення релігієзнавства Інституту філософії імені Г.С. Сковороди НАН України
О. В. Степанюк, Хмельницький університет управління та права, викладач кафедри філософії та політології, аспірантка ХУУП за спеціальністю релігієзнавство
Докт. філол. наук
О. В. Александров, професор Одеського національного університету імені І. І. Мечникова
Канд. іст. наук
Н. В. Верещагіна, доцент Одеського національного університету імен І. І. Мечникова
Н. В. Кузьменко, м. Київ
Канд. техн. наук
В. Ф. ПеклунДокт. філос. наук
В. К. Ларіонова, професор, завідувач кафедри філософії Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника
Канд. філос. наук
С. В. Свистунов, ст.науков.співробітник Інституту філософії НАНУ
Докт. фіз.-мат. наук
В. М. Самоваров, ФТІНТ НАН України
Канд. філос. наук
Т. В. Гаврилюк, доцент кафедри філософії Державної академії статистики, обліку, аудиту Держкомстату України
Канд. техн. наук
О. О. Коваленко, старший викладач, Черкаський державний технічний університет
Вчитель історії
А. О. Афанасьєв, політолог
Канд. техн. наук
І. В. ЗозуляДокт. фіз.-мат. наук
В. О. Покровський, професор, Інститут хімії поверхні НАН України
М. Гайдук, директор спеціалізованої школи 135 м.Києва
Докт. фіз.-мат. наук
С. І. ВільчинськийКанд. техн. наук
I. КрасiковДокт. фіз.-мат. наук
Є. С. Мартинов, Інститут теоретичної фізики ім. Н.Н. Боголюбова НАН України
Докт. фіз.-мат. наук
Б. АлтоізКанд. мeд. наук
Г. Пінчук, асоціат-профeсор кафeдри природничих наук та матeматики, Унівeрситeт для жінок штату Місісіпі, Колумбус, Місісіпі, CША. Віруючий, християнин, православний (з лютого 2007 р.), активний учасник і модeратор форуму "Філософія, рeлігія та духовність" вeб-сайту "Майдан"
В. Гаташ, журналіст
Канд. фіз.-мат. наук
В. Є. Давідсон, професор кафедри аерогідромеханіки Дніпропетровського Національного університету, нині пенсіонер
Докт. фіз.-мат. наук
В. КучінКанд. техн. наук
О. Кричивець, м. Львів, ДП НДІ "Система"
Канд.фіз.-мат. наук
Е. ЧерняковКанд. техн. наук
Л. ЧерняковаКанд. біол. наук
О. Б. Богатирьова, Тавричеський державний агротехнологічний університет
Канд. фіз.-мат. наук
Ю. К. ВиграненкоДокт. фіз.-мат. наук
В. Ткаченко, пров. наук. співробітник Ін-ту математики НАН України
Докт. техн. наук
В. Ф. Самарчанц, професор, заслужений машинобудівник України, ОАО "НИИ "ВЕЛТ", м. Харків
Докт. фіз.-мат. наук
В. Татаренко, ІМФ НАН України
Докт. мед. наук, проф.
О. О. ШерстюкДокт. соціол. наук, канд. екон. наук
Ю. Чернецький, завідуючий відділом соціології НДІ соціально-гуманітарних досліджень Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна
Ю. Ф. Беспятко, вчитель географії СШ 9 м.Марганець
Докт. техн. наук
Є. А. Шушляпін, професор кафедри технічної кібернетики Севастопольського національного технічного університету
Канд. біол. наук
О. Ф. АндріановаКанд.хім.наук
В. А. ІльюшенокАкадемік АН ВО, чл.-кор. НАН України
В. Зайцев, зав. кафедри аналітичної хімії КНУ ім. Тараса Шевченка, Київ, Україна
Докт. техн. наук
С. ЛаптаДокт. філос. наук
І. І. Мигович, проф., народний депутат України 3-го та 4-го скликань
Канд. іст. наук
Я. П. ГершковичКанд. техн. наук
О.Н. Абу Усбах, НТУУ "КПІ"
Докт. філос. наук, кандидат богослов'я
Є. К. Дулуман, професор
Канд. філос. наук
А. М. Вальчук, доцент кафедри філософії та політології Хмельницького університету управління та права
Канд. філос. наук
О. О. Гернего, доцент кафедри філософії та політології Хмельницького університету управління та права
Канд. біол. наук
Т. В. Виговська, доцент кафедри філософії та політології Хмельницького університету управління та права
Канд. фіз.-мат. наук
О. БердичевськийКанд. фіз.-мат. наук
Г. Б. Вайс, доцент кафедри вищої математики АДИ ДонНТУ
К. С. Луговой, молодший науковий співробітник
А. Ю. Самарський, аспірант каф. філософії НУБІП
Канд. фіз.-мат. наук
Г. КовальчукКанд. філол. наук
С. Вакуленко, доц. на кафедрі української мови Харківського національного педагогічного університету ім. Г.Сковороди
Докт. фіз.-мат. наук
А.И. ПрохватиловКанд. фіз.-мат. наук
И.С. БраудеО. Зеленській, PhD
Н. Совсун, студент магістерської програми з культурології, НаУКМА
А. Кравець, студентка магістерської програми з культурології в НаУКМА (бакалавр культурології)
Канд. техн. наук
М. Ю. ТерновойР. О. Чернухін, учитель фізики вищої категорії, учитель-методист, пед.стаж - 20 років, викладач фізики Донецького ліцея "Коллеж"
Канд. екон. наук
Т. Касіч-Пилипенко, Запорізький національний технічний університет.
І. Дивний, науковий співробітник, Інститут укр. археографії та джерелознавства ім. М. Грушевського НАН України
Канд. філос. наук
В. М. Васильченко, учитель фізики та виробничого навчання, пенсіонер, м.Запоріжжя
С. В. Васильченко, учитель-методист вищої категорії, старший викладач центру інформатики та інформаційних технологій навчання Запорізького ОИППО
В.Д. Пихорович, викладач філософії
Канд техн. наук
В.Н. ІгнатовичКанд. фіз.-мат. наук
В. В. Кобичев, старший науковий співробітник Інституту ядерних досліджень НАН України
Докт. фіз.-мат. наук, професор
В. П. Гусинін, Інститут теоретичної фізики ім. М.М. Боголюбова
В. І. Чернишов, старший викладач кафедри анестезіології та реаніматології Української військово-медичної академії, м. Київ
Канд. техн. наук
А. Ю. Дмитренко, доцент Полтавського НТУ ім. Ю. Кондратюка
А. ЧорнийД. А. Салтовська, провідний програміст
Н. Мельник, Вінниця, інженер, бухгалтер, активна християнка
Докт. фіз.-мат. наук, професор
Ю. ДроздКанд. техн. наук
О. Кулішенко, НАН України
Канд. педагог. наук
К. І. Чорна, зав. відділом морального та етичного виховання Інституту проблем виховання АПН України
Канд. біол. наук
С. Силантьєв, University College London
Канд. техн. наук
В. П. Рубцов, Інститут місцевої демократії
Канд. техн. наук
А. МаркеловКанд. біол. наук
А. Р. Степнюк, м.н.с. Інституту Фізіології ім. О.О.Богомольця НАНУ
Канд. хім. наук
В. К. Бухтіяров, доцент
Канд. техн. наук
О. МіненкоД-р
Н. Шульга, виконавчий директор ГО "Український науковий клуб"
С. КириченкоКанд. філос. наук
М. І. Кругляк, старший викладач кафедри філософії Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана
Докт. філос. наук
Л. М. НікітінПрактик-учений нейрохірург-валеосанолог
В. І. НещадименкоКанд. біол. наук
Н. ДорошенкоІ. Лашкевич, інженер
Канд. хім. наук
В. Д. Хаврюченко, Інститут Сорбції та Проблем Ендоеколгії НАН України
Г. Крушинська, програміст
П. С. Косянчук, кафедра теорії та історії держави і права юридичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка
Канд. біол. наук
А. Л. Потягайло, Інститут молекулярної біології і генетики НАНУ
Канд. хім. наук
О. Б. ЩербаковКанд. фіз.-мат. наук
І. Репалов, каф. загальної та теор. фізики НТУУ "КПІ"
В. І. Лебедєв, інженер
Докт. техн. наук
В. П. Деркач, професор
Докт. хім. наук
В.А. Луньонок-Бурмакіна, профессор
Канд. техн. наук
М. ФілатовН. Мельникова, аспірант кафедри політології Львівського національного університету імені Івана Франка
Канд. фіз-мат. наук
Є. Д. Чесноков, с.н.с.
Канд. хім. наук
Д. А. СвєчкарьовКанд. біол. наук
В. Є. СабкоА. М. Корсун, аспірант ХДАК
Канд. біол. наук
Л. М. ГунінаДокт. фіз.-мат наук
Б. В. Новіков, пров. наук. співроб., Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Канд. біол. наук
І. І. Дзеверін, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Канд. біол. наук
В. Б. Шуваліков, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Канд. біол. наук
І. І. Козиненко, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Н. С. Заводнікова, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Канд. біол. наук
В. М. Титар, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Канд. біол. наук
Л. Федоренко, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Канд. біол. наук
О. І. Лашкова, Інститут зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
Канд. хім. наук
Г. Б. Литинський, доцент НТУ "ХПІ"
Т. Заплітна, асистент кафедри теорії та практики перекладу ЧНУ
Докт. фіз-мат. наук
С. Ю. Фаворов, Харківський Національний Університет
Докт. біол. наук.
І. В. Довгаль, заступник директора Інституту зоології НАН України з наукових питань
Канд. фіз.-мат. наук
В. Бригінець, НТУУ "КПІ"
В. Ф. Жмир, працівник Інституту філософії НАН України
О. Вовченко, робітник з м.Кривого Рогу
Канд. техн. наук
Д. П. Толстенко, доцент ТНУ ім. В.І. Вернадського
В. Гнатюк, докторанд, Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen (Sprachwissenschaft/Movoznavstvo)
М. Годенко, начальник відділу технологій смарт-карт Центру тех.захисту інформації ВАТ "КП ОТІ", консорціум "ЄДАПС"
Д. Полтавець, експерт з розвитку громадянського суспільства, Програма Розвитку Організації Об"єднаних Націй (Україна), лікар-психіатр
В. Ю. Січкарчук, вчитель історії
Канд. психол. наук
О. О. Кочемировська, Харківський національний аерокосмічний університет "ХАІ" імені М.Є.Жуковського
Канд. хім. наук
В. В. Ващенко, ст. наук. співробітник, Державна наукова установа "Інститут монокристалів НАНУ"
Канд. хім. наук
О. І. Кривошей, ДНУ "НТК "Інститут Монокристалів" НАН України
Докт. фіз.-мат наук
І. Є. Чупис, фізико-технічний інститут низьких температур (ФТІНТ) НАН України
О. В. Отставной, м. Луганськ
Канд. фіз.-мат. наук
О. А. Суворова, Інститут Радіофізики та Електроніки НАНУ
Канд. фіз.-мат. наук
О. М. Стадник, ІРЕ НАН України
Докт. фіз-мат наук
О. Б. Заславський, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
Докт. фіз.-мат. наук
Ю. Г. Найдюк, ФТІНТ НАНУ
Канд. мед. наук
О. Є. ЖурбійКанд. істор. наук
Ю. Р. Федоровський, доцент, Луганськ
І. І. Чубатенко, історик за фахом, останнє місце роботи - заступник головного редактора "Газеты по-киевски"
О. І. Ракітін, колишній співробітник ІТТФ НАНУ
О. В. Князева, вчитель-методист, вч. біології, гімназія No.136, Голова Всеукраїнської громадської організації "Асоціація вчителів біології України"
Докт. фіз.-мат. наук
Р.Е.ГершбергД. В. Кузенко, молодший науковий співробітник Науково-технологічного центру "Реактивелектрон" НАНУ, аспірант кафедри нанофізики Донецького національного університету, член Бюро Донецької обласної ради молодих учених
Канд. фіз.-мат. наук
В. П. Бевз, науковий співробітник Інституту металофізики НАНУ, викладач
Р. А. Баськов, студент Національного університету "Києво-Могилянська академія", магістерська програма "Фізика", другий рік навчання
Канд. фiлос. наук
О. В. Сарапiн, доцент
Канд. фіз.-мат. наук
С. М. Бокоч, науковий співробітник Інституту твердотільної електроніки ім. П.Друде, Берлін, Німеччина
М.А. Гхазалі, Інститут зоології ім. І.І. Шмальгаузена
О. Й. Абессонова, лікар
Канд. психол. наук
О. К. Іванова, доцент кафедри психології Запорізького Національного Технічного Університету
Канд. мед. наук.
В. А. ЛагутінКанд. філос. наук
О. В. Клімова, доцент кафедри філософії і права Дніпродзержинського державного технічного університету
О. В. Смірнов, аспірант НТУУ "КПІ"
С. Мамедов, аспірант ІМФ НАНУ
Канд. біол. наук
О. І. Жалай, м. н. с. Інституту зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України
М. Русін, аспірант Інституту зоології ім. І.І. Шмальгаузена НАН України
Чл.-кор. НАНУ
В. Ф. Хорунов, докт. техн. наук, проф., Інститут електрозварювання ім. Є. О. Патона
Канд. філос. наук
І. Ю. Романов, доцент кафедри теоретичної практичної філософії філософського факультету ХНУ ім. В.Н. Карабіна
Канд. біол. наук
П. В. Пучков, с. н. с. Інституту зоології ім. І. І. Шмальгаузена НАН України, доцент Міжнародного Соломонового університету
Г. Ю. Васильєв, м. Васильків
П. Іванов, спеціаліст, провідний випробувач
О. Кацай, письменник, член Національної Спілки письменників України
О. В. Пужай, M.Sc. in computer science
Канд. біол. наук
С. Морозов-Леонов, с.н.с Інституту зоології НАНУ ім. І. І. Шмальгаузена
Канд. біол. наук
О. Ф. Першин, пров. наук. співроб. Інституту олійних культур УААН (Запоріжжя), генетик, селекціонер
Канд. фіз.-мат. наук
В. М. Калюжний, доцент Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна
Л. Т. Рачкова, Інститут молекулярної біології і генетики НАНУ
Канд.фіз.-мат. наук
А. С. ОвсянніковМ. О. Сон, мол. наук. співроб. Одеської філії Інституту біології південних морів НАНУ
А. С. Моісєєв, інженер ДП "КБ "Південне", м. Дніпропетровськ
І. В. Левченко, головний редактор науково-популярного видання "Открытия и Гипотезы"
І. Л. Іванов, аспірант Інституту механіки ім. С. П. Тимошенко НАНУ
В. І. Думик, інженер електрозв’язку
Канд. мед.наук
С. Ю. Кравчук, доцент Буковинського державного медичного університету
Докт. фіз.-мат. наук
Ю. В. Кудрявцев, Інститут металофізики НАНУ
Канд. техн. наук
О. О. Пасічний, старший науковий співробітник
В. А. Скуратова, вчитель мови та лiтератури
Канд. філол. наук
Т. СакалКанд. фіз.-мат. наук
В. Близнюк, ІМФ НАН України; Gent University, Бельгія
Докт. техн. наук
Б.В.Кузьменко, професор, головний науковий співробітник Інституту вугільних енерготехнологій
Загалом станом на 20 березня 2011 р. підтримало 226 осіб, з них
Академіки НАН України: 2
Член-кореспонденти НАНУ: 7
Доктори наук: 42
Кандидати наук: 115
Підписи продовжують надходити. Якщо Ви хочете приєднатися до тих, хто підтримав цей лист, просимо надіслати повідомлення із зазначенням наукового ступеня, місця роботи (необов'язково), імені та прізвища на електронну адресу alexander.gabovich@gmail.com
або підписатися в розділі Майдану „Заяви та звернення”:
http://www2.maidanua.org/n/petit/1262207497
Доповнення від новинаря М.-І. (В.Хаврусь):
1. В наведених ініціалах підписів можливі неточності при перекладі з російської на українську мову, бо частина підписів надійшла російською мовою без розшифровки імен.
2.
Додаткові матеріяли по темі:
*
Наказ МОН No. 941 від 20.10.2008 року „Про створення при Міністерстві освіти і науки України громадської ради з питань співпраці з Церквами та релігійними організаціями”
*
Новина МОН: „Громадська рада розглянула питання галузевого стандарту з теології”*
„Громадська рада при Міносвіти з питань співпраці з Церквами та релігійними організаціями провела підсумкове засідання”*
„Громадська рада при Міносвіті закликає Уряд та Парламент забезпечити учнів підручниками з "Християнської етики"* Письмо десяти российских академиков
„Политика РПЦ: консолидация или развал страны?”* Геннадій Сахаров
„Етика без етики”3.
Наведений вище відкритий лист розіслано в ряд центральних українських друкованих та інтернет-видань. Переважна більшість видань проігнорувала прохання про розміщення. Про мотиви подібної "солідарності" різнопланових видань висновки запрошуємо робити Вам самим. Наведений нижче список буде оновлюватися і доповнюватися по мірі одержання інформації про друк наведеного вище листа.
Проігнорували:
Газета "Дзеркало тижня"
Газета "Україна молода"
Газета "День"
Газета "Свобода"
Газета "Сегодня"
Газета "Урядовий кур'єр"
Газета "Київський телеграф"
"Всеукраїнська технічна газета"
УНІАН
"Українська правда"
"ForUm"
"Главред"
"Корреспондент.Net"
"Обозреватель"
"Освітній портал""Освіта.UA""Подробности.UA"
"Інститут релігійної свободи"Підтримали:
* Тижневик
„2000”*
Інфопорн*
Український науковий клуб* Портал
Українські науковці у світі*
Научно-популярный журнал „Пропаганда”* Газета
"Голос України"*
Всеукраїнська громадська організація Асоціація вчителів біології України
http://maidan.org.ua/static/mai/1262212206.html
Увага!!! Сайт "Майдан" надає всім, хто згадується у розділі "Статті", можливість розмістити свій коментар чи спростування, за умови належного підтвердження особи. Будь ласка, пишіть нам на news@maidanua.org і вказуйте гіперлінк (URL) новини, на яку ви посилаєтся.